Genki 2: Lesson 22 Grammar

 

１　Causative

お母さんはゆみさんに英会話をならわせます。 　　Mother makes Yumi learn English conversation.

causer makes causee do something

・causer: a person who makes the other person do something（お母さん）

・causee: a person who is made to do the action（ゆみさん）

・causee's action：英会話を習う

 

１）フォーム

るverb	stem＋させる	たべます→たべ＋させる：たべさせる
うverb	あstep＋せる	のみます→のま＋せる：のませる
irregular	くる	こさせる
	する	させる

るverbs：

けいかくをたてる、そだてる、たすける、まける、いじめる、きがえる、ためる、つづける、ほめる、まちがえる、みつける、つたえる、かける、かんがえる、いれる、なれる、あつめる、きをつける、しらべる、すてる、あきらめる

 

うverbs

		はしる		ぬすむ	はこぶ	しぬ	たつ	はなす	ふく	ひろう
n	w	r	y	m	h	n	t	s	k
ん	わ	ら	や	ま	は／ば	な	た	さ	か	あ→わ	a
		り		み	ひ	に	ち	し	き	い	i
		る	ゆ	む	ふ	ぬ	つ	す	く	う	u
		れ		め	へ	ね	て	せ	け	え	e
	を	ろ	よ	も	ほ	の	と	そ	こ	お	o
		せる	せる	せる	せる	せる	せる	せる	せる	せる	＋

 

３）文

先生は学生に漢字を書かせます／書かせました。

・先生：causer

・学生：causee

・書かせます／書かせました：causative verb

 

* causee is usually marked with に.

a. 部長は田中さんに、コピーをとらせました。

b. 先生は学生に、英語の文を日本語にほんやくさせました。

c. お母さんはゆみさんにクラリネットをふかせました。

d. すずきさんは部下に、しょるいを書かせます。

 

* when the action is reflex, causee is marked with を.

a. 私は妹をなかせてしまった。

b. 私は悪いことを言って、ルームメイトをおこらせてしまった。

c. スミスさんはいつもおもしろいことを言って、みんなをわらわせます。

 

* when the verb does not take an object, causee is marked with を.

a. コーチは私を三時間もはしらせました。

b. 先生はスミスさんをあのいすにすわらせました。

c. テニスクラブのせんぱいはこうはいをかたせました。

 

* するcompound may take に or を depending on the type of the verb.

 

takes an object ： use に	〜を勉強する	ご両親はおじょうさんに英会話を勉強させます。
	〜をじゅんびする	ご両親はおじょうさんに晩ご飯をじゅんびさせました。
	〜をほんやくする	先生が学生にこの文を英語にほんやくさせました。
does not taken an object ： use を	〜にさんせいする	ぶちょうはスミスさんを（ぶちょうに）さんせいさせました。
	〜にりゅうがくする	お母さんはゆみさんをアメリカにりゅうがくさせました。
	てつやする	お母さんはゆみさんをてつやさせました。

 

４）〜させてあげる、くれる、もらう

復習

１）田中さんはスミスさんに漢字を教えてあげる。（スミスさん：destination）

２）スミス「田中さんは私に、漢字を教えてくれます」（私：destination）

３）スミスさんは田中さんに、漢字を教えてもらう。（田中さん：origin of the action）

 

* let someone do something

【giving verbs】

a. 私は子どもに、好きなことをさせてあげます。 I will let my child do things that s/he likes.　【する：needs an object】

a'. 私は子供を、旅行に行かせてあげます。I will let my child go on a trip. 【行く：does not need an object】

b. 私の親は私に、好きなことをさせてくれる。My parents let me do things that I like. 【する：needs an object】

b'. 私の親は私を、旅行に行かせてくれる。My parents let me go on a trip. 【行く：does not need an object】

【receiving verb】

by (person) is always marked with に.

c. 私は親に、好きなことをさせてもらいます。I will have my parents let me do things that I like.

c'. 私は親に、旅行に行かせてもらいます。I will have my parents let me go on a trip.

 

５）〜させてください

* please let me...

a. お母さん、友だちといっしょに旅行に行かせて（ください）！

b. 昨日の授業に行かなかったから、ノートのコピーを取らせてください。

c. そのことについては、ちょっと考えさせてください。

 

	passive	causative
るverb	stem＋される：たべられる	stem＋させる：たべさせる
うverb	あstep＋れる：のまれる	あstep＋せる：のませる
irregular	くる：こられる	くる：こさせる
	する：される	する：させる

 

 

２　Verb stem+なさい

授業中は日本語を話しなさい。

command: appropriate for parents to use toward their children, teachers toward their students

* used only in affirmative command.

* negative: 〜てはいけません：授業中に英語を話してはいけませんよ。

 

a. さるにえさ（＝食べ物）をやりなさい。

a'. さるにえさをやるのを忘れてはいけません。

 

b. この料理をテーブルに運びなさい。

c. こまっている人がいたら、助けてあげなさい。

d. コーチに、「毎日５キロ走りなさい」と言われた。

e. 先生は、授業に来る前に予習しなさい、とおっしゃる。

ー　先生が学生に言うこと

ー　子どもの時、ご両親によく言われたこと

ー　部長が部下にさせること

ー　親に言われたらいやなこと

 

３　ば（provisional form)

ふくしゅう：〜ばよかった（Lesson 18）

I wish I had done (something)/ I wish I had not done (something)

a. リトルアジアの店長は学生の時よく授業をサボったから、もっと勉強すればよかったと思っているそうだ。

b. 彼女と別れなければよかった。

 

Clause Aば、clause B: If A, then B

るverb	stem+れば	たべます	たべれば
うverb	short formうstep→ えstep＋ば	のむ	のめば
Irregular verb		する	すれば
		くる	くれば
special polite verb		いらっしゃる	いらっしゃれば
		くださる	くだされば
		おっしゃる	おっしゃれば
		なさる	なされば
		ござる*	ござれば*
いadjective	drop final い, addければ	うるさい	うるさければ
なadjective	＋なら／であれば	ぺらぺら	ぺらぺらなら／であれば
noun	＋なら／であれば	ぶか（部下）	ぶかなら／であれば
Negative	drop final い, addければ (いadjective conjugation)	たべない のまない しない こない いらっしゃらない うるさくない ぺらぺらじゃない ぶかじゃない	たべなければ のまなければ しなければ こなければ いらっしゃらなければ うるさくなければ ぺらぺらじゃなければ ぶかじゃなければ

 

うverbs

		はしる		ぬすむ	はこぶ	しぬ	たつ	さす	ふく	ひろう
n	w	r	y	m	h	n	t	s	k
ん	わ	ら	や	ま	は／ば	な	た	さ	か	あ	a
		り		み	ひ	に	ち	し	き	い	i
		る	ゆ	む	ふ	ぬ	つ	す	く	う	u
		れ		め	へ	ね	て	せ	け	え	e
	を	ろ	よ	も	ほ	の	と	そ	こ	お	o
		ば	ば	ば	ば	ば	ば	ば	ば	ば	＋

 

1) AばB

A describes the condition: provided A, B occurs.

a. がんばれば、しあいにかてますよ。　Provided you do your best, you can win the match.

b. お金をためれば、ほしいものが買えますよ。　Provided you save money, you can buy what you want.

c. ほめられれば、うれしいです。　　　Provided I am praised, I will be happy.

d. となりの人がうるさければ、ちゅういします。　

ー　あなたなら、どうしますか。

e. 部下ならば、部長にけい語を使わなければいけません。

ー　部下ならばしなくてはいけないこと。

f. けい語を使わなければ、部長におこられるかもしれません。

ー　しなければ怒られること。

 

2) A guarantees a good result in B

a. あさねぼうしたんですか。はしれば授業にまにあいますよ。(good result)

(X) b. あさねぼうしたんですか。歩けば授業におくれますよ。(not a good result)

→　歩いたら、授業に遅れますよ。

c. 一人ぐらしをすれば、じゆうに好きなことができます。(good result)

d. きまつしけんがなければ、パーティに行けますね。(good result)

 

3) advice（だいじょうぶ／いい）

a. かぜですか。よくねればだいじょうぶですよ。

b. かぜですか。くすりを飲めばいいんですよ。

４　のに

AのにB:

B despite the fact A, contrary to the expectations when it is A, it is B.

きのうてつやしたのに、ねむくないです。　 Although I stayed up all night last night, I am not sleepy.

* implies that when you stayed up all night, you must be sleepy the next day.

 

verb	short form＋のに	たくさんはしったのに、あまりつかれていない。
いadjective	short form＋のに	となりの部屋の音楽がうるさいのに、スミスさんはねています。
なadjective	＋なのに	しんぱいなのに、ほ（う）っておく。
noun	＋なのに	日本人なのに、日本語があまり話せない。

 

* のにconnects two FACTS. Cannot have non-factual sentences such as request and suggestions in the B clause.

(X)　むずかしいのに、がんばって勉強してください。（request → むずかしいけど）

(X)　ねむいのに、勉強したらどうですか。（suggestion → ねむいけど）

 

	ふつう	ふつうとはんたい
から／ので：のに	高いから／ので買いません。 Because it is expensive, I will not buy.	高いのに買います。 Although it is expensive, I will buy.

 

a. きまつしけんがちかいのに、田中さんはぜんぜん勉強していません。

b. じゅくに行っているのに、その子はせいせきがあまりよくない。

c. よしゅうしなかったのに、

d. むだづかいしないのに、

e. 一時間前にえさをやったのに、その犬は

f. 英会話を習っているのに、

g. 一人ぐらしをしているのに、

h. びんぼうなのに、

i. スミスさんは中国語がぺらぺらなのに、

j. しあいにかったのに、

k. しあいにまけたのに、

 

日本人だったら（　　）はずだ。しかし、田中さんは日本人なのに（　　　　）。

アメリカ人なのに、

 

５　 〜のような／〜のように

The usage is the same as 「みたい」, but 「よう」is more formal than 「みたい」.

verb	short form＋よう	さがすよう／さがさないよう
いadjective	short form＋よう	あたたかいよう／あたたかくないよう
なadjective	＋なよう／＋だったよう	不便なよう／不便だったよう
noun	＋のよう／＋だったよう	先生のよう／先生だったよう

 

「よう」＝なadjective

ような （なadjective）	noun	花のような人
ように （adverb）	いadjective	花のように小さい
	なadjective	子供のように元気
	verb	日本人のように話す

 

1) A (noun) のようなB (noun) : B similar to A

* A has the same quality or appearance as B

* A is an example of B

a. ブラウンさんは、うちゅう人のような人ですね。

b. 今日は朝から雨がふったり風がふいたり、台風のようなお天気ですね。

c. 山田さんは外国人のようなかおですけど、ご両親も彼も日本人なんですって。

 

2) A (noun) のようにB (verb, いadjective, なadjective)

* describes the action or state which is/ is done in the same way as A

a. 田中さんは、チーターのようにはしる。（verb)

b. みちこさんは、ツアーガイドのように長野をあんないしてくれました。（verb)

c. あの子は、さるのようにうるさい。（いadjective)

d. このおんせんの水は、ぎゅうにゅうのように白いですね。（いadjective)

e. スミスさんは、日本人のように日本語がペラペラだ。(なadjective)

f. 山本さんの部屋は、たいふうの後のようにめちゃくちゃだ。(なadjective)

 

「みたい」「よう」のフォーム

	みたい（な）	よう（な）
verb	short form＋	short form＋
いadjective	short form＋	short form＋
なadjective	＋　／だった＋	な＋／だった＋
noun	＋　／だった＋	の＋／だった＋