Genki 2: Lesson 21 Grammar
1 Passive
【active voice】
スミスさんは私を、パーティにしょうたいしました。 Smith invited me to a party.
スミス:a person who does the action of inviting (topic of the sentence)
私:a person who is acted upon (object of the action verb 'to invite')
Smith's action: しょうたいする(active voice)
【passive voice】
私はスミスさんに、パーティにしょうたいされました。 I was invited to a party by Smith.
私:a person who is acted upon (topic of the sentence)
スミス:a person who does the actino of inviting (by~)
My action: しょうたいされる(passive voice)
Passiveの三つのusages
1) aversive passive: expressing dissatisfaction
私は、ルームメイトににっきを読まれた。 I had my diary read by my roommate (and I was affected negatively).
2) neutral passive: does not express unfavorable event
私は、友だちにコンサートにさそわれた。 I was invited to a concert by my friend.
3) non-human subject passive (neutral)
ニューヨーク・タイムズという新聞が、よく読まれている。 A newspaper called New York Times is widely read.
このほかに、honorific passiveの使い方もある。
先生は毎朝、新聞を読まれたりコーヒーを飲まれたりするそうだ。
作り方
るverb |
stem+られる |
たべます→たべ+られる:たべられる |
うverb |
あstep+れる |
のみます→のま+れる:のまれる |
irregular |
くる |
こられる |
する |
される |
* るverb passive form is the same as potential form
いじめる、ほめる、まちがえる、みつける、またせる、かぎをかける、いれる、みせる、あきらめる、すてる、おくれる、いすにかける
うverbs
|
|
なぐる |
|
ぬすむ |
よぶ |
しぬ |
たつ |
さす |
やく |
わらう |
|
n |
w |
r |
y |
m |
h |
n |
t |
s |
k |
|
|
ん |
わ |
ら |
や |
ま |
は/ば |
な |
た |
さ |
か |
|
a |
|
|
り |
|
み |
ひ |
に |
ち |
し |
き |
い |
i |
|
|
る |
ゆ |
む |
ふ |
ぬ |
つ |
す |
く |
う |
u |
|
|
れ |
|
め |
へ |
ね |
て |
せ |
け |
え |
e |
|
を |
ろ |
よ |
も |
ほ |
の |
と |
そ |
こ |
お |
o |
|
|
れる |
れる |
れる |
れる |
れる |
れる |
れる |
れる |
れる |
+ |
私は友だちにわらわれた。(my friend's action of laughing affected me negatively. )
おく、ける、さわる、つつむ、はる、ふむ、ふる、よぶ、よる、あやまる、おとす、こわす、たのむ
* All passive verbs are るverbs.
|
long form |
short form |
|
affirmative |
negative |
affirmative |
negative |
present |
ふまれます |
ふまれません |
ふまれる |
ふまれない |
past |
ふまれました |
ふまれませんでした |
ふまれた |
ふまれなかった |
てフォーム |
ふまれて |
ほかのフォームとのコンビネーション
動詞:なぐる

と |
conditional (たら) |
provisional(ば) |
たい |
たい(negative) |
かもしれない |
そうです(report) |
って(report) |
そうです(about to...) |
みたいです |
し、し |
volitional |
時 |
前に |
てから |
てしまう(regret/completion) |
ちゃう |
てよかった |
はず |
やすい |
にくい |
すぎる |
なくてもいい |
てはいけない |
なくてはいけない |
てもいいですか |
2 〜てある
something has been brought about on purpose by someone (not specified)
* transitive verb てform +ある
a. つくえの上に、あかちゃんの写真がおいてあります。The picture of a baby is put on the desk.
result of 「つくえのうえに、あかちゃんの写真をおいておきました」 (I) put a picture of a baby in preparation for the future use.
b. プレゼントがつつんであります。The present has been wrapped.
the result of 「プレゼントをつつんでおきました」 (I) wrapped a present for in preparation for the future use.
c. まどがしめてあります。(しめる:transitive)The window is kept closed.
Some one performed the action with a purpose, and as as result, the window is closed.
d. まどがしまっています。(しまる:intransitive)The window is in the state of being closed.
Description of the window being closed.
3 AあいだにB
* event B takes place in the middle of another event A
* event A is usually described with 〜ているform (on-going action/stative, non-past) or a stative verb(いる).
* when event A is a noun, 「AのあいだにB」.
* event B must be of short duration and properly contained within the bounds of activity A.
AあいだにB

1)ジョンさんがねているあいだに、ジョンさんのアパートにどろぼうが入りました。
2)ジョンさんがでかけているあいだに、けいさつから電話がありました。
3)スーさんが日本にいるあいだに、いっしょに旅行しようと思っている。
4)スミスさんがるすのあいだに、おおやさんが来ました。(nounのあいだ)
AあいだB

* when B extends throughout the time when A occurs, use あいだ instead of あいだに.
* Actions A&B are usually in the ているform or stative verb (いる).
1)あかちゃんがねているあいだ、お母さんは料理をしていた。
2)日本にいるあいだ、日本人の彼女とつきあっていた。
3)かいぎのあいだ、ジョンさんはねていました。
4)スミスさんがるすのあいだ、スミスさんがかっているいぬがないていた。
「間」と「ながら」
a. 山田さんはご飯を食べている間、テレビを見ていた。
b. 山田さんはテレビを見ながらご飯を食べていた。
primary action
secondary action
あいだ、あいだに:action A and B can be performed by different people.
ながら:action A and B need to be performed by the same person.
あなたが寝ている間に、何かがありました。
あなたが勉強している間、ルームメイトはへんなことをしていました。
4 Adjective+する
|
いadjective |
なadjective |
noun |
なる (to become) |
くなる
ひどくなる |
になる
めちゃくちゃになる |
になる
はたちになる |
する (to make) |
くする
ひどくする |
にする
めちゃくちゃにする |
にする(decide on~)
ながののそばにする |
5 〜てほしい
1)Nounがほしい (your desire of wanting something: Lesson 14)
「わぁ、すてきなセーター。こんなのがほしかったんだ」
2)verb-stem+たい (your desire of doing the action: Lesson 11)
3)〜てほしい(your desire of having other person do the action)
私は、<person>に<verb-てフォーム>ほしい:I want (other person) to do ...
4)〜てもらいたい
私は、<person>に<verb-てフォーム>もらいたい:I want (other person) to do ...
アクションをする人=?
私は学生に、日本語をながくつづけてほしいです。
I want my students to continue the study of Japanese for a long time.
あついから、エアコンをつけてほしいんですけど。
日本人の友だちに宿題をてつだってほしかったけど、だめだった。
Negative:
1)私のビールを飲まないでほしい。
2)私のビールを飲んでほしくない。
Topic is not 私:
1)先生は学生に、たくさん勉強してほしいとおっしゃいます。
2)先生は学生に、たくさん勉強してほしがっていらっしゃいます。
particle 「に」のふくしゅう
location |
ここにコンピューターがあります
食どうにスミスさんがいます |
direction |
けいざいのじゅぎょうに行きました
行く/来る/帰る/もどる |
time expression |
三時に教授にお会いします |
become <noun> |
びょうきになりました |
destination |
田中さんに電話をかけました |
manner |
きれいに書けましたよ |
decide on <noun> |
ちゅうもんは、パンにします |
for |
たばこは、体によくないと思います |
per |
一日に二本ぐらいたばこをすいます |
as |
せんすをおみやげに買います |
from (person) |
田中さんにもらいました
もらう/借りる/教わる |
by (passive) |
どろぼうに入られました |